લાઇફ સ્ક્રોલમેળાના મુખ્ય હેતુઓ 0 વિદ્યાર્થીઓ રોજિંદા જીવનના પડકારોને હકારાત્મકથી ઝીલવા અને દૈનિક જીવનની
જરૂરિયાતને કુશળતાપૂવર્ક પૂર્ણ કરવા વિવિધ કૌશલ્ય કે આવડત પ્રાપ્ત કરી શકે છે. જીવનકૌશલ્યો થકી વિદ્યાર્થીઓની શારીરિક અને માનસિક ક્ષમતાઓને ખીલવી તેમના
વ્યક્તિત્વની સર્વાંગી વિકાસ સાર્થી સ્વસ્થ,સફળ,સુખમય અને શાંતિમય જીવન જીવતાં શીખે.
- વિવિધ પ્રવૃત્તિઓથી વિધાર્થીઓનું વાસ્તવિક જીવન સાથે અનુબંધ જોડાશે તેમજ વધુ ઉન્નત અને બહેતર જીવન જીવવા તૈયાર થાય ૦ પોતાના રોજિદા જીવનમાં નાના – મોટા પ્રશ્નનો જાતે હલ કરવાથી સ્વાવલંબી અને
૦ શાળા અને સમાજ વચ્ચેનો નાતો વધુ વિકસે નીચે મુજબની સૂચનાઓ ધ્યાને લઇ બાળમેળા અને લાઇફ સ્કીલ મેળાનું આયોજન કરવાનું રહેશે.
1. વર્ષ-2022-2023 માં ગુજરાત રાજયની સરકારી પ્રાથમિક શાળાઓ, નગર પ્રાથમિક શિક્ષણ
સમિતિ સંચાલિત શાળાઓ, આશ્રમશાળા, કે.જી.બી.વી., મોડેલ સ્કૂલમાં પ્રથમ દિવસે ધો. 1 થી 5
ના બાળકો માટે બાળમેળો તથા બીજા દિવસે ધો. 6 થી 8 ના બાળકો માટે લાઇફસ્કીલ મેળાનું આયોજન તા.15-07-2022 સુધીમાં કરવાનું રહેશે.
2. આ વર્ષે બાળમેળા અને લાઇફસ્કિલ મેળા બંનેમાં “ટોક શો” ના નામથી પ્રવૃત્તિમાં નીચે આપેલ
નમૂનાના વિષયો રાખી શકાશે. આ વિષયો માત્ર ઉદાહરણ સ્વરૂપે આપેલ છે. તેમાં આપના
અનુભવ દ્વારા બાળમેળા અને લાઇફસ્કિલ મેળા આધારિત વિષયો ઉમેરી શકાશે
• બાળમેળા અન્વયે યોજી શકાય તેવી કેટલીક પ્રવૃત્તિઓ –
ધોરણ બાળમેળા અન્વયે યોજી શકાય તેવી કેટલીક પ્રવૃત્તિઓ બાળવાર્તા, બાળવાર્તા આધારિત નાટક, માટીકામ, છાપકામ,
કક્ષા પ્રાથમિક કક્ષા 1 થી 5
કાતરકામ, ચીટકકામ, ચિત્રકામ, ગડીકામ રંગપૂરણી, કાગળકામ, બાળ રમતો, એકમિનિટ પઝલ્સ, હાસ્ય દરબાર, ગીત-સંગીત-અભિનય પપેટ શો, ગણિત ગમ્મત, વેસ્ટમાંથી બેસ્ટ, વિજ્ઞાનના સાદા પ્રયોગો વેશભૂષા વગેરે
લાઇફ સ્કીલ કક્ષા
(જીવનકૌશલ્ય) બાળમેળા અન્વયે યોજી શકાય તેવી કેટલીક પ્રવૃત્તિઓ –ઉચ્ચ પ્રાથમિક કક્ષા 6 થી 8
ધોરણ લાઇફ સ્કીલમેળા યોજી શકાય તેવી કેટલીક પ્રવૃતિઓ ફ્યુઝ બાંધવો, લગાવવી, કુકર બંધ કરવું ખિલ્લી લગાવવી, ટાયરનું પંચર રીપેર કરવું, શરીરની સ્વચ્છતા, વ્યસનથી થતું નુકસાન વગેરે જીવન વ્યવહારમાં ઉપયોગી વિવિધ કૌશલ્યોનો સમાવેશ કરી શકાય શાળા અને સમાજનું જોડાણ વધે તે હેતુસર મેટ્રિકમૈલા અંતર્ગત આવતી વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ જેવીકે આનંદમેળા, વસ્તુસામગ્રી વેચાણ સ્ટીલ, બાળકોના વજન ઉચાઇ માપવી, વ્યવહારમાં ગણિતનો ઉપયોગ વગેરે
૩. આ સાથે મોનીટરીંગ કરનાર માટેનું સૂચિત મૂલ્યાંકન-મોનીટરીંગ ફોર્મ સામેલ છે જે બાળમેળા દરમ્યાન અવશ્ય ભરવું તથા તેનું વિશ્લેષણ કરી તારણો તારવવા
4 જિલ્લામાં બાળમેળા અને લાઇફ સ્કીલ (જીવનકૌશલ્ય) બાળમેળા યોજાઇ ગયા બાદ તેનું ડોક્યુમેન્ટેશન અને ડોક્યુમેન્ટરી કરવાની રહેશે, જેમાં નીચે જણાવેલ મુદ્દાઓ સમાવિષ્ટ કરવાના
રહેશે.
કાર્યક્રમ દરમ્યાન કરેલ વિવિધ પ્રવૃત્તિઓ
બાળકો પ્રવૃત્તિઓ કરતા હોય તેવા ફોટોગ્રાફ્સ ( વિડીયો ક્લીપ્સ સીડીમાં આપવી.) • બાળકોના પ્રતિભાવ અને વાલીઓના પ્રતિભાવ
SMC ના સભ્યોના પ્રતિભાવ તથા મોનીટરીંગ ટીમના પ્રતિભાવ મૂલ્યાકંન – પ્રતિભાવોનું વિશ્લેષણ અને તારણો
• બાળમેળા અને લાઇફ સ્કીલમેળા અન્વયે ડાયેટે કરેલ અનુકાર્યની નકલો (બાળમેળા અને લાઇફસ્કીલમેળાનું આયોજન પત્રો, બેઠકોની મિનિટ્સ મોનીટરીંગનુંઆયોજન વગેરે )
5. શાળામાં પ્રવેશ મેળવનાર બાળકો વિવિધ પ્રવૃત્તિઓથી અવગત થાય તથા આનંદદાયી અને પ્રવૃત્તિલક્ષી શિક્ષણ મેળવે તે હેતુસર શાળામાં બાળમેળો અને અને લાઇફસ્કીલમેળા યોજાય તેવું આયોજન કરવું.
Post a Comment
Post a Comment